| |
| you | - (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
- /Y UW1/ [CMU]
- (pron) /juː/ [OALD]
|
| take | - เอาไป: เอา [Lex2]
- ยึด: เอาไปโดยใช้กำลัง [Lex2]
- ควบคุมตัว[Lex2]
- ถือ: จับ [Lex2]
- ชนะ: พิชิต [Lex2]
- เลือก: ซื้อ, เช่า [Lex2]
- นำมา: ได้มา, ได้ [Lex2]
- พาไป: นำไป [Lex2]
- ทาน: กิน, ดื่ม, ดูด, รับประทาน [Lex2]
- เข้าใจ: ตีความ [Lex2]
- ใช้: ใช้เวลา [Lex2]
- ยอมรับ: อนุมัติ [Lex2]
- เรียน: เรียนรู้ [Lex2]
- เดินทางโดย: โดยสารด้วย [Lex2]
- ทำ: ปฏิบัติ, จัดการ [Lex2]
- ได้รับ (ตำแหน่ง): ประสบความสำเร็จ, ทำงานสำเร็จ [Lex2]
- วัดความถูกต้องของบางสิ่งด้วยเครื่องมือ: วัดอุณหภูมิ [Lex2]
- จดบันทึก: จด [Lex2]
- ถ่ายหนัง: ถ่ายภาพ [Lex2]
- ขึ้นรถ: ลงเรือ [Lex2]
- คัดลอก[Lex2]
- ต้องการ[Lex2]
- เจ็บป่วย[Lex2]
- โกง[Lex2]
- ร่วมประเวณี[Lex2]
- การถ่ายภาพยนตร์ในแต่ละครั้ง: ช่วงตอนของละคร [Lex2]
- (เทค) {took,taken,taking,takes} vt.,vi.,n. (การ) เอา,เอามา,หยิบ,จับ,ยึด,นำ,ได้,ได้มา,พา,จัด,ใช้,จด,มีผล,ครอบครอง,อุทิศตัว,ไป,ไปยัง,กลายเป็น,สิ่งที่ถูกเอาไป (ทำไป,หยิบไป) ###SW. takable adj. takeable adj. taker n. -Phr. (take after คล้าย) - [Hope]
- (vt) จับ,กิน,หยิบ,เอา,ดื่ม,นึก,ได้รับ,ทำให้หลงใหล [Nontri]
- /T EY1 K/ [CMU]
- (v,n (count)) /t'ɛɪk/ [OALD]
|
| downstairs | - ข้างล่าง: ด้านล่าง, ชั้นล่าง [Lex2]
- ชั้นล่าง[Lex2]
- ลงข้างล่าง: ชั้นล่าง [Lex2]
- (ดาว'สแทร์ซ) adv. ลงบันได,ลงชั้นล่างไป,ไปทางชั้นล่าง-adj. เกี่ยวกับชั้นล่าง. n. ชั้นล่าง [Hope]
- (adv) ลงบันได,ลงชั้นล่าง [Nontri]
- /D AW1 N S T EH1 R Z/ [CMU]
- (adj,adv) /dˌaunst'ɛəʳz/ [OALD]
|
| i'll | - คำย่อของ I will หรือ I shall[Lex2]
- (ไอลฺ) abbr. I shall,I will [Hope]
- /AY1 L/ [CMU]
- (v) /aɪl/ [OALD]
|
| go up | - เคลื่อนขึ้นไปด้านบน (เช่น ปีนหรือเดินขึ้นไปด้านบน ควันลอยขึ้นข้างบน)[Lex2]
- ก้าวไปข้างหน้า (ท่ามกลางฝูงชน)[Lex2]
- เพิ่มขึ้น: สูงขึ้น [Lex2]
- พอง: โป่ง [Lex2]
- สร้างขึ้น: ก่อสร้าง, สร้าง [Lex2]
- ระเบิด[Lex2]
- ส่งเสียงดังยิ่งขึ้น[Lex2]
- (ม่านบนเวที)เปิดเพื่อเริ่มการแสดง: (ม่าน)ยกสูงขึ้นเพื่อเริ่มการแสดง [Lex2]
- เดินทางไป (สถานที่เรียนหรือที่สำคัญ)[Lex2]
- ผ่านขึ้นไปเรียนชั้นสูงขึ้น[Lex2]
- มีค่ามากขึ้น[Lex2]
|
|
|
